1.稿件内容和格式
整篇稿件相关部分的内容及其序次为：标题，作者，中文提要（限300字内），中文关键词（限 5个），正文，参考文献，附录（如需要），作者简介，通讯地址。英文题目、作者（汉语拼音名或英文名）、英文提要（限100～200词）、英文关键词（与中文关键词对应）以及作者姓名、通讯地址、电话、传真及电子邮件号请另页提供。
用英文撰写的论文须提供中文提要和关键词。
如论文属省部级以上科研立项的成果，请在正文第1页加题注说明项目名称、项目编号、起讫时间、管理单位等。
稿件须提供详细准确的参考文献信息，如作者姓名（多名作者，姓名请全部列出）、出版年、著作名、出版地、出版单位、文章名、期刊名及出版时间等。
2.正文格式要求
正文中所有的标题均需独占一行，序号使用格式为：一级标题用汉字“一、二、……”，居中排列；二级标题用“1.1……”，三级标题用“1.1.1”，依此类推，均前空两汉字格，跟行文同。例句编号采用（1）（2）……的形式编排，全文所有例句连续编号。例句首行前空2字格，回行文字跟首行文字上下对齐。注释用脚注。
3.文中参引
（1）正文中引述文献标注顺序：作者、年代、页码（著作可加页码，杂志不加页码），外加圆括号。注意：括号、分号、冒号、逗号等均为中文标点符号。
a.引述一位作者的。例：人类的用声音传达意思的，“人类语言采用声音作为手段，而不采用手势或图画，也不是偶然”（吕叔湘 1998：11）。
b.引述两位以上作者的，中间用分号隔开。例：（金克木 1996：85；朱德熙 1982：38）
c.引述同一作者的多部作品的，作品之间用逗号隔开,按年代顺序排列。例：（吕叔湘 1984a：98，1984b：25，1996：34）。
d.引述一部文献多位作者的，中文用顿号隔开。例：（吕叔湘、朱德熙1952：18）。英文用“&”号隔开。例：（Li & Thompson 1985：23）。
e.引述文献作者三人或三人以上，中文第一作者姓名后加“等”。例：（陈嘉映等 2005：48）。英文的格式第一作者的姓之后加拉丁缩略语“et al.”，“et al.”为正体。例 ：（Quirk et al. 1985：38）。
（2）转述文献，用圆括号标注出版年。例：
吕叔湘（1998）认为，人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。
作者名字如为英文或汉语拼音，不论该名字是本名还是译名，参引时都只引其姓。其他译名比照英文名字。例：
Fishman（2001：169）则把土著印第安语也纳入其中，并将定义细化为“除英语以外的、与个人有着某种文化关联的语言”。
4.随文圆括号夹注
随文圆括号夹注主要用于简短的说明、译文的原文、全名的缩写或全称的简称等。
5.参考文献目录
按照作者的音序排列，前面不需要加序号。
中文作者按照“姓+名”顺序给出全名。英文仅第一作者按照“姓+名”的顺序给出，姓名之间加英文逗号，逗号后空一格，其他作者的姓名按其本来顺序给出。作者名采用缩写，如“Bambrough, R.”。
中外文献分开排列，中文在前，外文在后。
同一作者不同出版年的文献按照出版时间的先后顺序排列，同一年的出版物按照文献标题首词的顺序排列，在出版年后按顺序加abc……以示区别。
外文论文（包括学位论文）的篇名以正体书写，外文书名以斜体书写。篇名仅首词字母大写；书名的首词、尾词以及其他实词的首字母大写。
参考文献格式：
（1）独著
姓名 出版年 《书名》，出版地：出版社。
吕叔湘 1983 《吕叔湘语文论集》，北京：商务印书馆。
Bambrough, R. 1963. The Philosophy of Aristotle. New York: The New American Library.
注意：引述文献作者两人或两人以上，用符号“&”连接。
（2）编著
姓名主编（编著） 出版年 《书名》，出版地：出版社。
赵世举主编 2015 《语言与国家》，北京：商务印书馆。
Feldman, P. R. (ed.). 1997. British Women Poets of the Romantic Era. Baltimore: Johns Hopkins University Press.
Grüter, T. & J. Paradis (eds.). 2014. Input and Experience in Bilingual Development. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company.
注意：单人编著用“(ed.)”，二人及两人以上编著用“(eds.)”。出版社精确到城市，不需要写州的名称。引述文献作者两人或两人以上，用符号“&”连接。
（3）译著
原作者姓名 出版年 《书名》，译者姓名，出版地：出版社。
让-雅克•卢梭 1996 《爱弥儿》，李平沤译，北京：商务印书馆。
Lacan, J. 1977. Ecrits: A Selection. Trans. Alan Sheridan. New York: Norton.
注意：引述文献作者两人或两人以上，用符号“&”连接。
（4）论文集中的文章
文章作者姓名 出版年 《文章标题》，《论文集名称》，论文集编者姓名，出版地：出版社。
陈章太 2009 《语言资源与语言问题》，《语言规划与语言政策：理论与国别研究（续）》，王辉、周玉忠主编，北京：商务印书馆。
More, H. 1997. The black slave trade: A poem. In Paula R. F. (ed.), British Women Poets of the Romantic Era. Baltimore: Johns Hopkins University Press.
Grinevald, C. & M. Bert. 2011. Speakers and communities. In P. K. Austin & J. Sallbank (eds.), The Cambridge Handbook of Endangered Languages. Cambridge: Cambridge University Press.
注意：单人编著用“(ed.)”，二人及两人以上编著用“(eds.)”。引述文献作者两人或两人以上，用符号“&”连接。
（5）期刊中的文章
文章作者姓名 出版年 《文章标题》，《杂志名称》期数。
周芬芬 2014 《论微语言的社会语用平衡》，《湖南科技大学学报》（社会科学版）第2期。
Carreira, M. 2004. Seeking explanatory adequacy: A dual approach to understanding the term “heritage language learner”. Heritage Language Journal 2 (1), 1-25.
King, K. A., L. Fogle, & A. Logan-Terry. 2008. Family language policy. Language and Linguistics Compass 2 (5), 907-922.
注意：引述文献作者两人或两人以上，用符号“&”连接。
（6）报纸文章
文章作者姓名 出版年 《文章标题》，《报纸名称》（版），出版月日。
彭聃龄 2015 《理论研究须根植基础研究》，《人民日报》（第7版），9月17日。
Manning, A. 1994. Curriculum battles from left and right. USA Today 2 Mar.,5D.
（7）网络作品
作者（机构,政府） 网页标题，网站名，网页制作时间，访问路径。
教育部语信司 2015 《〈普通话异读词审音表〉修订初见成效》，中国语言文字网，http://www.china-language.gov.cn/14/2015_9_14/1_14_6100_0_1442210891046.html。
Eilola, J. 1994. Little machines: Rearticulating hypertext users. Retrieved from ftp://ftp.daedalus.com/pub/CCCC95/john-eilol.
National Heritage Language Resource Center (NHLRC). Tenth heritage language research institute. Retrieved from http://www.nhlrc.ucla.edu.
